分析多媒體技術(shù)在遠程教育中的應(yīng)用。遠程教育屬于一種新式的教學模式,其對科學技術(shù)和教育進行了融合,通過圖像,音視頻以及文本等對相關(guān)信息進行傳達,縮短了空間距離,使跨地區(qū)學習的目標得以實現(xiàn)。相關(guān)人員可以根據(jù)自身需求構(gòu)建一個虛擬的學習環(huán)境,讓學生及教師在其上進行溝通和交流,網(wǎng)頁的功能包括用戶管理,學習工具以及內(nèi)容管理等等,用戶管理主要指對參與者進行管控,學習工具主要指聊天軟件,內(nèi)容管理主要指對文本和視頻文件等進行合理存儲與播放。遠程教育基于網(wǎng)頁,工作人員需要使用多媒體技術(shù)對網(wǎng)頁進行合理設(shè)計,進而保證遠程教育順利展開。
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